在使用校直机的时候，应该尽可能合理利用所有工具、材料，充分发挥其性能。因为在专机的T系列转向箱上，往往同时有多种工具在工作，它们的调直机压力值不同，如：钻孔时要求V高和S较小，铰孔时要求V低和S大，对刮端面则要求比钻孔更小的走刀量S。但是动力头的每分钟进给量都一样。

  校直机为使各种工具都有较合适的调直压力值，可以采用各种工具互相迁的方法解决。首先按各类工具选择合理的转速及进给量，然后进行调整，使各工具的每分钟进给量一致，即使其转速和每转进给量的乘积相等。

校直机用这种办法所选择的调直压力值，基本上都不是按合理的数值工作。必要时，也可按各类工具分别选用不同的每分钟进给量。即按多数工具工作的情况选用一个总的每分钟进给量，校直机对少数加工材料采用附加机构（增速或减速），使其按各自需要的合理进给量工作。

  例如，当同一个T系列转向箱既有箱，还有刮端面工序时，可将刮端面按排在工作循环的后进行，按小进给量进行第二次进给，使材料得到合理使用。

校直机，校直精度高，其校直过程如下：辊子的位置与被校直制品运动方向成某种角度，两个或三个大的是主动压力辊，由电动机带动作同方向旋转，另一边的若干个小辊是从动的压力辊，它们是靠着旋转着的圆棒或管材摩擦力使之旋转的。

  校直机为了达到辊子对制品所要求的压缩，这些小辊可以同时或分别向前或向后调整位置，一般辊子的数目越多，校直后制品精度越高。制品被辊子咬入之后，不断地作直线或旋转运动，因而使制品承受各方面的压缩、弯曲、压扁等变形，达到校直的目的。